Psychologue

Domaine
Service client
Horaire
Jour, semaine
Nom de l'employeur
Centre de services scolaire de l'Énergie
Adresse
2072 Rue Gignac, Shawinigan, QC G9N 3X2
Emplacement
Centre de services scolaire de l'Énergie
Téléphone
Expérience demandée
Un atout
Postes à combler
2, régulier, temps plein
Heures par semaine
35
Salaire /h
26,52
Date d'entrée en poste
Lundi 16 août 2021

Date limite pour postuler

Date limite pour postuler
Mercredi 30 juin 2021

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Téléphone de contact
Description du poste

La ou le psychologue participe à l’élaboration et la mise en application du service de psychologie tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, au sein des établissements et du centre de services scolaire. 
 
Elle ou il contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention. Elle ou il planifie et effectue l’évaluation du fonctionnement psychologique et mental des élèves, notamment de l’élève handicapé ou en difficulté d’adaptation, et de l’élève atteint d’un trouble mental ou neuropsychologique attesté par un diagnostic ou par une évaluation effectuée par une ressource professionnelle habilitée à le faire. Elle ou il sélectionne et utilise des outils psychométriques standardisés reconnus, effectue des entrevues et procède à des observations, analyse et interprète ces observations et les données recueillies. Elle ou il détermine un plan d’intervention en psychologie dans le cadre d’un plan d’intervention pour répondre aux besoins de l’élève. 
 
Elle ou il participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y a lieu, son plan d’action; elle ou il participe au choix des objectifs et des moyens d’intervention; elle ou il collabore avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs. 
 
Elle ou il aide les enseignantes et enseignants à préciser la nature de la problématique, les conseille et les soutient dans leur démarche éducative; elle ou il suggère ou applique des solutions ou des stratégies propices à l’amélioration des conditions de réussite de l’élève ou d’un groupe d’élèves; elle ou il planifie, organise et anime des activités de formation. 
 
Elle ou il intervient auprès d’élèves, de groupes d’élèves ou de parents; elle ou il les assiste dans l’identification de difficultés, les soutient dans l’exploration de solutions et, au besoin, leur propose des ressources. 
 
Elle ou il conseille le personnel d’encadrement, rédige des rapports d’expertise, d’évaluation, de bilan et d’évolution de situation et fait les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision.  
 
Elle ou il conseille et soutient les intervenantes et intervenants scolaires en matière d’intégration d’élèves en classe ordinaire et leur propose des moyens d’intervention ou des activités appropriées à la situation de l’élève ou d’un groupe d’élèves. 

Elle ou il peut être appelé à intervenir pour aider à désamorcer des situations de crise ou d’urgence et proposer des pistes de solution. 
 
Elle ou il développe et maintien des relations avec les représentantes et représentants des organismes partenaires, du réseau de la santé et des services sociaux et du centre de services scolaire. 

Elle ou il prépare et assure la mise à jour des dossiers selon les normes propres à la profession et les règles définies par le centre de services scolaire; elle ou il rédige des notes évolutives ou des rapports d’évaluation d’étape, de fin de processus et de suivi de ses interventions 

Exigences et conditions de travail

Les personnes désirant poser leur candidature devront faire parvenir leur curriculum vitae accompagné d’une copie de leur relevé de notes ainsi que de leur diplôme AU PLUS TARD le 30 juin 2021 à 16 h. Seules les personnes retenues pour la suite du processus recevront une réponse écrite.

Inscrire le numéro de concours CSSÉ22-16 ou CSSÉ22-17 dans l’objet de votre courriel.

Les candidatures devront être adressées à : ressourceshumaines@csenergie.qc.ca 
 
Le fait de ne pas fournir les pièces exigées pourrait entraîner le rejet de votre candidature. 

Niveau de scolarité recherché

Être membre de l’Ordre des psychologues du Québec.