Intervenant(e)-accompagnateur(trice)
Date limite pour postuler
Comment postuler?
Roulons VERT est le Centre de gestion des déplacements de la Mauricie et du Centre-du-Québec. Nous proposons notre expertise en matière de gestion des déplacements et de mobilité durable aux employeurs et municipalités de la région.
Principal mandat
Le Programme Transition Mobilité est réalisé en collaboration avec le Laboratoire en Loisir et Vie Communautaire (UQTR), la Ville de Trois-Rivières (MADA) et plusieurs autres partenaires. Permettant de prendre en amont la perte d’autonomie liée au vieillissement, la peur de chuter et la perte du permis de conduire, le projet consiste à informer, éduquer et surtout accompagner les personnes aînées dans leur transition vers les déplacements actifs. Cet accompagnement permet de démystifier les transports alternatifs à l’automobile tels que la marche, le vélo à assistance électrique et le transport collectif.
Responsabilités
La personne en poste sera chargée du volet Accompagnement et soutien aux personnes aînées ou en perte d’autonomie du programme. Elle devra se déplacer dans la ville de Trois-Rivières pour rencontrer les participants. Un espace de travail sera aussi fourni.
- Participer à la création d’un guide sur les déplacements en transports collectifs, à vélo et à pied en collaboration avec les partenaires impliqués
- Développer le contenu de formations et de séances d’information
- Animer les formations et les séances d’information
- Développer le contenu des accompagnements en transports collectifs, à vélo et à pied pour les personnes aînées ou en perte d’autonomie
- Rencontrer les participants du programme pour évaluer leur situation et définir les services dont ils ont besoin
- Réaliser les accompagnements en transports collectifs, à vélo et à pied pour les personnes aînées ou en perte d’autonomie
- Soutenir et accompagner les personnes dans le développement d’une autonomie de leurs déplacements à pied, à vélo ou en transports collectifs
- Concevoir un plan d’intervention et proposer des outils concrets pour atteindre les objectifs de changement fixé par le participant
- Identifier les impacts des actions posées et réajuster l'action au besoin
- Participer activement aux rencontres du comité de coordination, aux réunions d’équipe, aux diverses formations et à l’évaluation des services offerts
- Produire des recommandations pour les plans personnels de déplacement
- Assurer les signalements auprès des ressources concernées en matière d’autonomie, d’abus et/ou de négligence
- Travailler en concertation et en collaboration avec les partenaires impliqués
- Toutes autres tâches nécessaires au bon déroulement du projet et de l’organisation
Exigences
- Diplôme d’études dans l’une des disciplines suivantes : ergothérapie, travail social, gérontologie, psychoéducation, éducation spécialisée, kinésiologie, physiothérapie ou dans une autre discipline connexe, ou expérience équivalente
- 3 à 5 ans d’expérience dans un poste similaire
- Expérience avec les personnes en perte d’autonomie et avec les personnes âgées
- Excellente maîtrise de la langue française (oral et écrit)
- Formation RCR à jour, un atout
- Connaissances du réseau et des horaires de la STTR, un atout
- Connaissances en mobilité durable, un atout
Nous pouvons t’offrir
- Une passe d’autobus pour toute la durée du contrat
- Une culture organisationnelle axée sur des valeurs humaines et de développement durable
- Une équipe décontractée, chaleureuse et accueillante
- Un emploi valorisant qui produit un réel impact sur la qualité de vie des personnes aînées et des personnes en perte d’autonomie
- Des conditions de travail enviables !
Profil du candidat ou de la candidate
- Faire preuve d’autonomie
- Posséder des aptitudes à la résolution créative de problèmes
- Démontrer une capacité d’écoute et d’empathie
- Faire preuve de sensibilité, de compassion et d’intégrité
- Établir facilement une relation respectueuse et harmonieuse dans le respect de la diversité, la singularité et la réalité des participants
- Connaissance en matière de comportement humain et d’environnement social, du développement à travers les étapes de la vie et de l’interaction des facteurs biologiques, psychologiques, sociaux, culturels et économiques dans la structuration du développement de la personne et de son comportement